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Si vous suivez des cours, votre professeur vous a sans doute déjà recommandé de jouer un morceau lentement. Si ce n’est pas le cas, alors je vous le recommande fortement car c’est un des aspects fondamentaux de la pratique du piano.
Jouer lentement, oui. Mais encore faut-il savoir pourquoi et comment ! Car en appliquant ce conseil n’importe comment vous pourriez faire plus de mal que de bien. Comme le dit Chuan C. Chang, la méthode intuitive nous conduit souvent sur la mauvaise voie, il détaille ainsi les mauvaises applications du jeu lent.
Cet article fait partie d’une série d’articles relatifs à la méthode pour piano de Chuan C. Chang.
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Pensez à jouer lentement !
Dangers du jeu lent
Le jeu lent et répété peut être mauvais lorsque qu’on apprend un nouveau morceau. Si vous débutez un morceau sans savoir comment le jouer et que vous commencez par le jouer lentement, vous ne savez pas si votre façon de jouer est erronée ou pas. Il est très probable que votre façon de le jouer sera différente si vous le jouez rapidement.
Lorsque vous essayerez d’accélérer, ces faux mouvements vous gênerons et vous serez confrontés à une barrière de vitesse. Vous devrez alors changer votre jeu pour réussir à franchir ce mur, cette méthode d’essai et erreur (apprentissage puis réapprentissage des parties problématiques) demande donc beaucoup de temps.
En utilisant cette méthode, l’étudiant apprend quantité de façons de jouer avant d’arriver au mouvement final. Il est clair que ces étapes intermédiaires ne lui sont d’aucune utilité et qu’il s’agit donc d’un temps précieux qui est gaspillé.
Importance de jouer lentement
Après avoir mis en garde à propos du jeu lent, voyons maintenant pourquoi il est nécessaire.
Un des conseils les plus utiles, selon l’auteur, est de toujours terminer une séance de travail en jouant lentement au moins une fois. Cela influe énormément sur nos progrès techniques. Nous avons tendance à prendre plus de mauvaises habitudes qu’on ne le pense en jouant rapidement, jouer lentement permet ainsi de remettre les choses en place.
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De plus, malgré ce qu’on pourrait penser, jouer lentement sans erreur n’est pas facile tant que l’on ne maîtrise pas totalement le passage (techniquement et musicalement). C’est donc un bon moyen de vérifier votre connaissance du morceau.
Les professeurs et les élèves expérimentés savent quela musique jouée rapidement n’est pas bien retenue par le cerveau. Si vous jouez un morceau rapidement, vous constaterez que la prochaine fois que vous jouerez le morceau ce sera moins bon que la dernière fois où vous l’avez travaillé. Si par contre vous aviez terminé en le jouant lentement, vous le connaîtriez bien mieux !
C’est si remarquable que vous pouvez le constater vous-même : essayez de jouer un morceau toujours rapidement, et voyez le résultat le lendemain. Ensuite, essayez de terminer en jouant le morceau plus lentement et regardez le résultat la prochaine fois que vous le jouerez. De plus cet effet est cumulatif : si vous répétez plusieurs fois la méthode, les écarts seront d’autant plus grands!
Ralentir, mais à quel point ?
A vous de juger ! Cependant il faut veiller à maintenir les mêmes mouvements que pour le jeu rapide. Si vous ralentissez trop, cela deviendra impossible. Cela pourrait même vous faire perdre la capacité de jouer rapidement.
La meilleure vitesse à essayer est celle où vous pouvez jouer aussi exactement que vous le voulez, soit environ 1/2 à 3/4 de la vitesse normale.
Le jeu lent est également idéal pour apprendre par coeur, mais la vitesse doit alors être inférieure à celle du jeu lent « normal », soit environ la moitié du tempo voulu.
Penser la musique
Il est important quand on joue lentement de penser la musique en avance. En jouant rapidement, on a tendance à courir derrière la musique et cela peut devenir une (mauvaise) habitude. Vous perdez ainsi la maîtrise !
Anticipez mentalement quand vous jouez lentement et essayez de garder cette avance quand vous jouez à vitesse normale. En pensant à l’avance, vous pourrez parfois prévoir les erreurs ou les difficultés et avoir le temps de rectifier le tir.
Alors, vous avait-on déjà conseillé de jouer un morceau lentement ? L’avez-vous fait ? Saviez-vous en quoi c’était utile ?