Cours 4 : Jouer sur deux rangées

Introduction au quatrième cours d’accordéon diatonique.

Jouer sur deux rangées à l'accordéon, un jeu d'enfant.

Jouer sur deux rangées au diato, un jeu d’enfant.

Bon je ne vais pas vous refaire la même introduction à chaque fois, c’est le quatrième cours donc allez d’abord suivre les précédents si vous les avez pas encore fait.

Cette semaine nous allons en terminer avec l’avant deux de travers, vous devrez continuer à le jouer de temps en temps (surtout que c’est le seul morceau à votre répertoire à l’heure actuelle), et nous allons travailler la gamme main droite la plus courante que l’on retrouve dans énormément de morceaux. Cette gamme va vous demander de jouer sur les deux rangées main droite (jusqu’à présent avec l’avant deux de travers nous ne jouions que sur une seule rangée). Et si on travaille cette gamme, c’est évidemment dans l’optique de voir un nouveau morceau qui l’utilise, à savoir une valse.

Vous allez voir, c’est très facile, un vrai jeu d’enfant 🙂

Travail de la gamme de La mineur

Exercice 1 : Gamme La mineur main droite au diatonique

Les doigts de la mains par accordeondiatonique.fr

Les doigts de la mains par accordeondiatonique.fr

La gamme de La mineur est une gamme très utilisée au diatonique, vous la retrouverez (ou en tout cas des variations de cette gamme) dans différent morceaux, valses, scottish, an dro, mazurka… Attention, cette gamme est très facile à jouer, mais la chose la plus importante c’est que vous positionniez bien vos doigts. Tout l’intérêt de cette gamme réside dans l’apprentissage du placement des bons doigts selon que vous changez de rangée en jouant. Sur la tablature suivante, je vous mets en dessous des notes des lettres qui correspondent au doigt avec lequel vous devez jouer chaque note (i = index, m = majeur, a = annulaire, o = auriculaire). Par contre si vous ne connaissez pas le nom de vos doigts, c’est mal barré 🙂

Habituellement je ne vous donne qu’un type de tablature, le type CADB (aussi appelé « Pousser / Tirer »), dans un précédent article je vous ai parlé des deux principaux type de tablatures d’accordéon diatonique et je vous invite à aller lire ou relire ces explications. Progressivement vous allez devoir vous adapter à ces deux types, et nous allons commencer aujourd’hui puisque je vais vous donner la gamme de La mineure avec les deux types de tablature.

Cours 4, exo 1, gamme de La mineur en tablature CADB.

Cours 4, exo 1, gamme de La mineur en tablature CADB.

Cours 4, exo 1, gamme de La mineur en tablature Corgeron.

Cours 4, exo 1, gamme La mineur en tablature Corgeron.

Voilà donc si vous avez bien compris, ces deux tablatures correspondent exactement aux mêmes notes. Sur la première tablature il y a une ligne pour les notes à jouer en Poussant, et une ligne pour les notes en Tirant, et la différence entre rangée intérieure ou extérieure est indiquée avec le symbole prime en haut à droite d’un chiffre pour indiquer que c’est la rangée intérieure. Sur la seconde tablature, il y a une ligne pour la rangée intérieure (la ligne « C ») et une ligne pour la rangée extérieure (la ligne « G »), et le fait de Pousser ou Tirer est indiqué avec le tiret en dessous d’un chiffre pour indiquer qu’il doit être joué en Tirant.

Pas clair ? Regardez la vidéo 🙂

Vidéo de l’Exercice 1

Exercice 1 : Jouez cette gamme de La mineur pendant 4 minutes par jour, ça sera votre échauffement pour la main droite, et vous devez la connaître par coeur d’ici le prochain cours sans vous tromper. Jouez la de plus en plus vite au fur et à mesure que vous la maîtrisez.

Le nouveau morceau à travailler, une valse

Nous allons travailler différents exercices qui sont des parties d’un même morceau, à savoir une valse très proche de la valse du soir. Si vous l’avez déjà apprise pas de panique vous n’allez pas vous ennuyer, la mélodie que nous allons apprendre sera différente et plus complexe.

Exercice 2 : Les basses de la valse

Voici les basses de la première phrase musicale de la valse. Apprenez les par coeur, vous devez les jouer en automatisme sans même y réfléchir.

Cours 4, exo 2, les basses de la première partie de la valse.

Cours 4, exo 2, les basses de la première partie de la valse.

Sur cette tablature, les notes sont indiquées en notation anglo-saxonne, je vous indique en soulignant les notes quand est ce qu’il faut tirer, mais pour rappel vous n’en avez en théorie pas besoin. Le A (Accord de La mineur main gauche) par exemple ne peut être joué qu’en tirant.

Vidéo du second exercice

Exercice 2 : Jouez cet enchaînement tout seul pendant 3 minutes par jour, faîtes en sorte que cela devienne un automatisme de jouer cet enchaînement de basses.

Exercice 3 : Le début de la valse

Voici la première phrase musicale de la valse, pour cette semaine nous allons apprendre par coeur cette première phrase, et essayer de la faire en même temps que les basses pour ceux qui y arrivent.

Cours 4, exo 3, première phrase musicale de la valse.

Cours 4, exo 3, première phrase musicale de la valse.

Pour rappel, tout se joue donc ici sur la rangée extérieure (main droite). Les notes soulignées sont jouées en tirant, les autres en poussant. Le placement des doigts est important pour la suite du morceau.

Vidéo du troisième exercice

Exercice 3 : Jouez cette phrase pendant 4 minutes par jour, une fois que vous saurez la faire par coeur, essayez d’y inclure les basses. La tablature est données juste après.

Exercice 4 : Le début de la valse avec les basses

Cours 4, exo 4, la première phrase complète de la vase (mélodie + basses)

Cours 4, exo 4, la première phrase complète de la vase (mélodie + basses)

Vidéo du quatrième exercice

La suite de l’avant deux de travers

Nous allons en finir avec l’avant deux de travers, vous avez tout ce qu’il faut pour continuer à le jouer de temps en temps, donc je ne vous donnerai plus d’exercice ni de conseils particuliers concernant ce morceau. L’objectif est que vous sachiez jouer ce morceau sans interruption pendant 5 minutes.

Evidemment, pendant 5 minute la même phrase finira par devenir insupportable, aussi bien pour vous que pour les danseurs éventuels. Vous devez donc inventer votre propre suite, une suite est un enchaînement de phrase musicales qui constituent le morceau d’une même danse. Voir comment faire durer un morceau de musique à l’accordéon diatonique.

Par exemple, vous pouvez :

 1 – Jouer les deux phrases musicales juste de la main droite sur la rangée extérieure
 2 – Jouer les deux phrases en rajoutant les basses en restant sur la rangée extérieure
 3 – Jouer les deux phrases musicales juste de la main droite en passant sur la rangée intérieure
 4 – Jouer les deux phrases en rajoutant les basses en restant sur la rangée intérieure
 5 – Jouer sur la rangée extérieure avec la variation des triolets.

Bilan et prolongement de ce quatrième cours

Avec ce quatrième cours nous démarrons un nouveau morceau, je sais que certains ont encore du mal avec l’avant deux de travers mais c’est normal. Il ne faut pas rester bloqué trop longtemps sur le même morceau de musique sinon vous risqueriez de vous démotiver.

Il ne faut évidemment pas pour autant abandonner l’avant deux, l’idée est qu’au fur et à mesure vous enrichissiez votre répertoire avec plusieurs morceaux que vous pourrez continuer à jouer de temps en temps toutes les semaines.

La semaine prochaine nous verrons la fin de la valse, donc apprenez bien par coeur cette première partie.

Que pensez vous de ce quatrième cours d'Accordéon ?

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photo by: montuno

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Commentaires : 67

  1. WILLEMS Sylvie 14 décembre 2012 de 17 h 40 min Reply

    merci encore et j’attends avec impatience le prochain cours 5

    • FOLKEUSE 23 juin 2013 de 9 h 35 min Reply

      qui pourrai me répondre : pourquoi le cours numéro 5 reste introuvable, où est passé notre super et gentil prof d’accordéon Florent ?
      merci de me répondre, le site est il tombé dans les oubliettes ?
      folkeuse38

  2. léonie 16 décembre 2012 de 17 h 41 min Reply

    Merci pour ces cours de qualité, j’observe vraiment les progrès (c’est agréable pour moi et de moins en moins casse-oreille pour l’entourage!)

  3. sylvie 23 décembre 2012 de 19 h 17 min Reply

    Merci pour votre cours, étant autodidacte depuis un peu plus d’1 an, ça m’aide à reprendre de meilleures bases.

  4. Paul Lévesque 13 janvier 2013 de 19 h 34 min Reply

    bonjour J’espère que vous avez passer de belles fêtes avec votre famille.
    je vous remercie pour le cour 4,je n’ai pas encore commencer je cherche à changé mon accordéon B/C sans faire une grosse perte.
    J’ai aussi une chromatique 48 bases main gauche avec les accord dimminuers`donnez-vous des cours pour cet accordéon si oui que me conseillez-vous.
    bien à vous .
    Paul

  5. Felden 10 mars 2013 de 8 h 08 min Reply

    Bonjour,
    Tout se passe tres bien. Je travaille tous les jours votre méthode qui est bien reproduite.
    Encore merci !

  6. génésis36 13 mars 2013 de 14 h 43 min Reply

    Les difficultés commencent avec le cours 4.
    La valse ne pose pas de problème pour jouer la mélodie,mais c’est plus difficile
    lorsqu’on y ajoute basses et accords.
    J’espère y arriver très vite.
    Le cours est super. C’est moi qui rencontre quelques problèmes.
    Encore merci.

    • Jean-Louis LAFAURIE 8 avril 2013 de 11 h 07 min Reply

      Bonjour Genesis,jesuis Jean-Louis,élève aussi des cours de diato.

      J’ai ,comme vous ,envoyé un message à Florent et je n’ai pas de reponse.

      Je n’ai pas non plus reçu le cours 5, etes-vous dans le mème cas?

      Merci et à bientot .

      Cordialement.

      Jean-Louis

  7. amandine 20 mars 2013 de 10 h 35 min Reply

    on croirait que c dur mais c tr simple je me suis renseigner sur quelque truc et maintnan je sais faire frère jacque, petit papa noël…
    j’adore l’accordéon et merci!!!!

  8. berron r 26 mars 2013 de 17 h 07 min Reply

    pas de problème pour la main droite mais pour les accords dur! dur!

    Vos cours sont super
    j’attends le 5eme cour

    Richard

  9. Jean-Louis LAFAURIE 31 mars 2013 de 10 h 12 min Reply

    Bonjour Florent,
    Tout d’abord,felicitations et merci pour cette initiative de methode de diato.
    Je n’ai pas pu,quand j’etais plus jeune et à mon grand regret, apprendre la musique et jouer d’ un instrument.J’ai donc attendu d’avoir du temps,(et 57 ans !!!) pour m’y mettre.
    J’ai retenu votre métode,et je m’y tiens depuis 4 semaines.La progression est sympa et les exercices tres ludiques.Pas evident quand meme,surtout la désynchronisation des deux mains.Les explications sont tres claires, bravo!
    Ce qui est encourageant, c’est de constater quelques progrès ,car grace à votre methode, on a toujours l’instrument dans les bras,mais avec curiosité et plaisir.
    Par contre, je n’ai pas reçu le cours 5 (peut etre problèmes de connection).
    mais ça va me permettre de retravailler les exercices precedents
    En tous cas merci encore pour vos bons conseils et à bientot.
    Cordialement.

    Jean-Louis

  10. Nicole 21 avril 2013 de 20 h 49 min Reply

    j’ai travaillé les cours 1 à 4 avec grand plaisir et apprécie beaucoup tous vos conseils et attends le 5ème.
    Je me pose une question : vous ne parlez pas encore du tempo, de la vitesse (certainement normal à ce niveau de débutant) : moi j’arrive à jouer les morceaux que vous donnez mais très lentement (tempo 86, 88) et en plus j’ai du mal à respecter un rythme régulier….: je pense avoir réponse à mes interrogations dans les cours suivants…
    Merci pour ce bénévolat que vous faîtes

  11. génésis36 27 avril 2013 de 16 h 47 min Reply

    je pense pouvoir continuer.encore merci.

  12. Nicole 7 mai 2013 de 15 h 44 min Reply

    Je vous renvoie mon commentaire (envoyé vers fin avril dernier ou début mai) vous disant que j’ai été enchantée des 4 premiers cours si bien structurés avec des supers explications claires et précises que j’ai travaillés avec beaucoup de plaisir et je vous disais aussi merci pour ce travail de bénévolat qui fait des heureux…
    Et aussi je vous disais que j’attendais le cours suivant 5ème pour continuer ce travail. Mais à ce jour je n’ai toujours je n’ai pas eu de suite… est-ce normal (votre aide s’arrêterait peut-être au cours 4 et ce serait déjà généreux de votre part)? : cette remarque au cas où il y aurait un problème pratique de diffusion ou autre….
    De toutes façons merci et sachez que si il y a une suite je serais enchantée de pouvoir continuer…..
    Nicole

  13. Fran4oise 16 mai 2013 de 17 h 01 min Reply

    Il y a maintenant plus de 2 mois que je suis vos cours, je les trouve bien fait, la progression est excellente et je me réjouis de passer enfin au 5ème cours !
    Cordialement
    Françoise

  14. bochniak 29 mai 2013 de 20 h 29 min Reply

    merci beaucoup pour ce cours en attendant le prochain

  15. Bernard 13 juin 2013 de 10 h 35 min Reply

    Bonjour,

    ça marche bien, j’ai vu dans la méthode Corgeron qu’on utilisait plutôt le système des chiffres pour le doigté : 1 2 3 4 pour i m a o, je pense que c’est une question d’habitude, de toutes façons merci et bravo pour toutes les explications et démonstrations, on a du plaisir à travailler, allez je me remet à l’ouvrage….

    Bernard

  16. Françoise 13 juin 2013 de 20 h 19 min Reply

    cher Florian,
    merci pour ces 4 premières leçons, fort bien structurées,
    mais il semble qu’il n’y ait pas de 5ème leçon !
    C’est fort dommage!
    Cordialement
    Françoise

  17. holley 15 juin 2013 de 15 h 40 min Reply

    Bonjour, je suis vos cours très bien faits depuis plus un mois et demi, et je vous en remercie. J’en suis au 4 eme cours, et je n’ai pas reçu de nouvelle leçon depuis 15 jours. Est -il possible de recevoir la leçon 5? Je vous remercie d’avance. Benoit

  18. Francesca 28 juin 2013 de 21 h 13 min Reply

    Merci pour ce cours 4. De semaine en semaine, la progression est là , . Je travaille séparément les 2 mains pour créer les automatismes, ce qui me permet bien plus facilement de joindre les 2 mains en simultané. Enfin c’est ma petite méthode et ça marche.

  19. Rose 3 juillet 2013 de 14 h 35 min Reply

    attends cours 5 avec impatience

  20. HOURLIER Gabrielle 3 juillet 2013 de 20 h 22 min Reply

    Je suis vos cours avec beaucoup d’attention. J’ai eu un moment où j’étais moins disponible, j’ai moins joué et perfectionné ce que je savais déjà. Je n’ai toujours pas reçu le cours 5 ! Quelle en est la raison ? Merci ! HOURLIER Gabrielle

  21. CRICRI 8 juillet 2013 de 18 h 36 min Reply

    C’est vraiment très agréable à suivre avec les vidéos.
    Bravo

  22. jolicoeur 17 juillet 2013 de 15 h 28 min Reply

    merci beaucoup pour tous depuis le 1cour jusqu’au 4cour

  23. HUMBLET 9 septembre 2013 de 19 h 01 min Reply

    C’est un bon exercice, je jouais déjà, mais je ne mettais pas les basses. C’est un excellent travail avec les 2 mais. Merci, je veux bien continuer.

  24. Josiane Chatellier Chatellier 12 septembre 2013 de 7 h 53 min Reply

    Je suis ravie de vos cours pas reçu le cours 5 est ce normal
    Merci d avance.

  25. josiane chatellier 14 septembre 2013 de 6 h 54 min Reply

    merci pour vos explications, mais est ce normal que je n ai pas encore recu le cours 5
    ( ayant quelques soucis informatiques )
    merci.

  26. HUMBLET 30 septembre 2013 de 9 h 53 min Reply

    Je ne reçois plus les cours, est-ce normal? Merci quand même pour les 4 premiers.

  27. dumortier annette 6 octobre 2013 de 8 h 36 min Reply

    Merci beaucoup pour les cours d’accordéon.
    Félicitations pour les cours très bien faits. Cela m’a été très utile.
    Cependant, déception, pas de suite, je reste sur ma faim.
    A quand la suite ?

  28. merault 6 octobre 2013 de 18 h 58 min Reply

    dans les jeux de basse, je n’arrive pas a jouer avec auriculaire, je jongle donc avec l’index et le majeur. est ce un prob pour la suite?,
    merci encore je progresse bien avec vs

    • Florent (AccordeonDiatonique.fr) 6 janvier 2014 de 14 h 42 min Reply

      Beaucoup de gens ont du mal à mettre l’auriculaire sur la main gauche, mais cela se travaille, n’hésitez pas à resserrer la sangle main gauche pour que votre main soit bien calée.
      Sinon, si seuls l’index et le majeur atteignent vous pouvez jouer uniquement avec ces deux doigts, mais ce n’est pas du tout recommandé et vous allez vite être freiné. Descendez votre main pour jouer les basses d’en bas, mais gardez toujours le majeur sur la basse et l’index sur l’accord.

  29. nathalie 12 octobre 2013 de 21 h 09 min Reply

    salut,
    je viens de travailler le cours n°4 : c’est super, j’ai presque l’impression de faire de la musique et de pouvoir commencer à faire valser mon entourage ! avec un peu de travail quotidien, j’arrive à suivre le rythme… bravo pour votre pédagogie, elle me convient tout à fait.
    j’attends chaque samedi matin avec impatience. Merci à vous
    cordialement
    nathalie

  30. Manon Québec 13 octobre 2013 de 23 h 06 min Reply

    Encore un gros merci!
    Je viens d’acheter une sol, do, fa pour le cours et mon fa est sur la 3ème rangées en poussant. Donc j’e dois jouer mes accords différemment. Je dois jouer un sol au lieu du fa.
    J’ai quand même trouvé comment le jouer sur la 3 rangées avec le fa mais je crois que l’idéal sera de rechanger pour une 2 rangées pour bien te suivre.
    Grâce à toi je progresse plus qu’avec un prof devant moi qui se contente de me donner le morceau sans me donner de technique!
    Tu es SUPER!!!

  31. Fred 19 octobre 2013 de 20 h 05 min Reply

    Merci, votre méthode me convient parfaitement. Déjà le quatrième cours, vivement le prochain, et je m’amuse de plus en plus. Certes, il y a encore du boulot, mais déjà, j’arrive à faire « chanter » mon diato.

  32. Pierre 1 novembre 2013 de 14 h 27 min Reply

    Super, je progresse !
    Vivement la suite….

  33. merault 18 novembre 2013 de 18 h 05 min Reply

    je suis surprise de ne pas avoir reçu le 5eme cours est ce normal?? merci de me dire si vous m’avez oublié. cordialement
    isabelle

  34. bertrand 30 novembre 2013 de 14 h 40 min Reply

    merci Florent ,votre aide est tres precieuse, j’evolue tres vite , a quand la suite du programme.

  35. Renouprez 1 décembre 2013 de 8 h 57 min Reply

    Merci pour ce quatrième cours. Une belle progression. Vivement le 5ème cours !

  36. Brigitte 1 décembre 2013 de 14 h 36 min Reply

    Merci pour ce cours si bien fait … mais maintenant, comment continuer ??? Dommage de ne pas avoir été plus loin.

  37. janick 7 décembre 2013 de 20 h 37 min Reply

    merci, cours clair et complet, Néanmoins, ce serait bien si on pouvait entendre le morceau en vitesse normale, et pas seulement l’exercice. merci

  38. Céline 2 février 2014 de 21 h 26 min Reply

    Des cours complets et pédagogique qui donne les bonnes habitudes des le départ !!!
    Résultats rapides avec un peu de tps et du travail !!!
    ( Pas facile quand on a 2 enfants en bas âge et un plein tps … mais ça, c’est mon pb )
    Pour ma part je ne décolle pas du cours 4 à cause de mes mauvaises habitudes ! que j’ai du mal à corriger, j’avoue !
    Encore merci pour vos cours !!!

  39. QUINQUIS 25 février 2014 de 11 h 23 min Reply

    merci pour vos cours. Ce n’est pas gagné.
    J’aurai dû apprendre plus jeune.

  40. jean yves gillet 24 avril 2014 de 9 h 04 min Reply

    LE GOURVEAU

    Bonjour Florent et merci pour ces cours superbement dirigés,avec les vidéos c’est génial!Jusqu’à présent tout va bien,je crois que çà se corse au cours N°5 mais je vais le bosser.
    Encore merci.

  41. Odette 9 mai 2014 de 20 h 51 min Reply

    Bonjour Florent, c’est magnifique, on apprend vraiment bien….cette semaine, j’ai besoin d’aide…..puisque j’ai un accordéon à une seule rangée, puis-je adaptée les mélodies sur mon accordéon? Merci beaucoup

    • Florent (AccordeonDiatonique.fr) 16 juin 2014 de 18 h 14 min Reply

      Une seule rangée vous n’irez pas très loin sur mon site, quel est votre modèle d’accordéon ?

  42. yamina 10 mai 2014 de 14 h 36 min Reply

    je viens juste de comprendre qu’il n’y aurait pas plus de 5 cours!!! quel dommage c’est génial! j’ai plus appris en ces 4 cours qu’en un an de cours en groupe!
    Merci et bon courage Florent!

  43. Roch 22 décembre 2014 de 19 h 26 min Reply

    Bonjour
    Tous est parfait.mais la quatrièmes leçon pas facile
    Je bloque à l exercice 1
    Je comprenais tirer et pousser mais remplacer par c et g?
    Puis dans l’exerce 3 n ayant aucune espériez ce musical qu’elle est la continuité après le 7_
    Autrement super comme cours,quand on commence a jouer. Dure de s’arrêter merci et bonne fête
    Berthy

    • Florent (AccordeonDiatonique.fr) 2 février 2015 de 13 h 37 min Reply

      Le Tiret en bas veut dire que vous prolongez la note, vous la jouez deux fois plus longtemps que d’habitude

  44. Finck Alain 31 décembre 2014 de 20 h 35 min Reply

    toujours bien et ça marche
    Merci et bravo
    Bonne année 2015
    Alain

  45. Victor 14 janvier 2015 de 0 h 00 min Reply

    Bonjour Florent
    Merci pour les cours c’est super je progresse bien j’en suis au cours 5.
    Je voudrais savoir si pour jouer la 2ème phase de la valse il faut absolument avoir fait la désynchronisation? (J’ai du mal à y arriver)
    Aussi j’aurais besoin de ton conseil pour l’achat d’un accordéon j’hésite entre l’Hohner Morgane 2 et un équivalent de chez Bernard Loffet ????
    Encore merci

  46. agnes 1 mars 2015 de 17 h 30 min Reply

    bonjour
    j’ai bien compris pour la main droite mais la gauche !! j’ai du mal , avec les basses et l’accord que ça soit en A , a et G ,g etc je n’arrive pas bien à voir sur la video
    agnes

  47. Poulet 29 octobre 2015 de 19 h 09 min Reply

    bonjour, j’ai du mal à la main droite, de passer de la rangée extérieure à la rangée intérieure et à bien maintenir le souffle de l’accordéon pour pousser il y a des notes qui sont écrasées !
    mais merci beaucoup pour vos cours, ce n’est pas évident seule sans connaître la musique.

  48. Lionelle 27 janvier 2016 de 10 h 02 min Reply

    Bonjour Florent,
    Merci pour votre méthode très pédagogique, je progresse pas à pas et à mon rythme.A soixante deux ans j ai réalisé mon rêve de commencer l accordéon et grâce à votre méthode très claire je prends beaucoup de plaisir à jouer.
    Je me doute que c est un gros travail pour vous aussi! Alors tous mes encouragements pour continuer et merci de partager votre expérience avec nous.
    Belle journée

  49. Calame Pierre-André 25 février 2016 de 11 h 53 min Reply

    Impossible de jouer la gamme de La mineur avec mon accordéon. Cela ne ressemble en rien à la video !!

  50. Calame Pierre-André 26 février 2016 de 17 h 46 min Reply

    Après 1 heure de répétition je crois avoir enfin compris, Bon,…j’ai 70 ans et mes doigts et …mon esprit ne sont plus très rapides
    !!.

  51. Bertrand 6 décembre 2016 de 1 h 25 min Reply

    Salut Florent, j’ai une petite question concernant le pousser tirer, dans les morceaux que tu propose, il y a parfois plus de pousser que de tirer (avant deux de travers°) ou l’inverse (la valse ) comment fais tu pour ré-équilibrer pour ne pas arriver au bout du soufflet et surtout à quel moment pour ne pas interrompre le morceaux ? Merci d’avance Bertrand

    • Florent (AccordeonDiatonique.fr) 18 décembre 2016 de 15 h 43 min Reply

      Bonjour Bertrand,

      L’astuce consiste à appuyer légèrement sur le bouton d’ouverture de l’air pendant le « tirer » (s’il y a + de « souffler »), mais c’est pas facile à maîtriser, sinon il faut réouvrir le soufflet rapidement à la fin d’une phrase musicale.

  52. sabourin 29 juin 2017 de 15 h 01 min Reply

    Le plaisir va croissant. J’avais un gros doute quant à ma capacité à jouer avec les deux mains! Pour l’instant votre méthode me permet d’avancer, le doute fait plus que s’estomper et j’y crois de plus en plus!!! Merci.

    PS: ça mérite bien une bière, mais à quelle adresse l’envoyer??

  53. LUCAS 3 octobre 2017 de 19 h 59 min Reply

    MERCI ! Vos cours sont super !! Je progresse à vitesse grand V….
    Claire

  54. Cristiana 7 octobre 2017 de 18 h 54 min Reply

    Je suis très contente de procéder, meme si lentement.
    Merci
    Cristiana

  55. GALLO 2 décembre 2017 de 19 h 38 min Reply

    J’ ai débuté il y a 8 jours et j’arrive à suivre jusqu’à la 4 éme leçon.

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